Colmenarejo
El Escorial
EL ESCORIAL
Fresnedillas
FRESNEDILLAS DE LA OLIVA
Navalagamella
NAVALAGAMELLA
Robledo
ROBLEDO DE CHAVELA
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SAN LORENZO DE EL ESCORIAL
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SANTA MARÍA DE LA ALAMEDA
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VALDEMAQUEDA
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ZARZALEJO
Valdemorillo
Valdemorillo
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Inmigrantes

Desde los años noventa los municipios de la Mancomunidad de Servicios Sociales Sierra Oeste, vienen experimentando cambios debido a la llegada progresiva de población de origen extranjero, diversa y con  necesidades y demandas específicas.

Acercarse a la realidad de este segmento de población, conocer sus orígenes, características, carencias, dificultades y el impacto que tiene su presencia sobre la población autóctona, fueron, y siguen siendo, claves para abordar esta realidad cambiante año tras año en los municipios.

El programa de inmigrantes es una herramienta para seguir de cerca este fenómeno, sus dimensiones y su evolución en cada uno de los municipios.

Acogida, y atención, y realización de  estudios e investigaciones, son los medios principales  para la recogida de datos e información  necesarios a la hora de elaborar, gestionar y ejecutar proyectos específicos, así como para deseñar estrategias que fortalecen y adecuan los servicios normalizados de los municipios.

El objetivo final es Facilitar el acceso de los colectivos de inmigrantes a los recursos públicos y potenciar su participación social, así como favorecer y lograr su plena integración.

Desde este programa se desarrollan acciones y actividades dirigidas a:
-Trabajar  con otras instituciones, y así incidir en la problemática de estos colectivos de manera coordinada. Reflexionar y aunar criterios con el objetivo de implementar y crear mecanismos de intervención en base a un conocimiento real y permanente.
-Implicar a todo  el tejido social mediante encuentros, creación de espacios de reflexión,  conocimiento, y acercamiento.

La integración es labor de todos, por eso es necesario  trabajar para evitar situaciones de rechazo, racismo y xenofobia y  conseguir una  convivencia mejor en un ambiente de diversidad cultural.

< 2017 >
Octubre
LuMaMiJuViSaDo
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  • Todo el día
    07/10/2017

    La profesora de Lucía pide a la clase que
    escriban una redacción sobre la profesión
    de sus padres. El papá de Lucía es ama
    de casa y sus compañeras y compañeros
    se burlan de ella.
    ¿Por qué? ¿Qué hay de malo en trabajar
    realizando tareas de casa? ¿o es porque
    es un hombre quién se encarga?

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  • Todo el día
    09/10/2017

    En una casa de 8 personas Blancanieves
    está cansada de encargarse siempre ella
    sola de la limpieza de la casa y las tareas
    de cuidado. Después de una profunda
    reflexión decide que las cosas tienen que
    cambiar y se declara en huelga.
    ¿Qué pasará entonces?
    Mediante la visibilización del trabajo
    doméstico y la división sexual del trabajo
    se traslada a las niñas y niños el valor de
    la corresponsabilidad a la vez que se
    ofrecen referentes de empoderamiento
    para las niñas y modelos para romper
    con los comportamientos sexistas
    arraigados en nuestra sociedad. Siempre
    promoviendo la conciencia crítica y los valores de igualdad.

  • Todo el día
    09/10/2017

    “El príncipe Ceniciento no parecía un
    príncipe, porque era bajito, pecoso, sucio
    y delgado. Tenía tres hermanos
    grandulllones y peludos que siempre se
    burlaban de él. Estaban siempre en la
    Disco Palacio con unas princesas que eran
    sus novias. Y el pobre Príncipe Ceniciento
    siempre en casa, limpia que te limpia lo
    que ellos ensuciaban”
    A través de la estrategia de la
    reversibilidad se abordan los
    estereotipos de género naturalizados a
    través de los cuentos de siempre para
    generar conciencia crítica en las y los
    más pequeños y transformarlos en
    valores y actitudes igualitarias y no sexistas.

     

  • Todo el día
    09/10/2017

    En una casa de 8 personas Blancanieves
    está cansada de encargarse siempre ella
    sola de la limpieza de la casa y las tareas
    de cuidado. Después de una profunda
    reflexión decide que las cosas tienen que
    cambiar y se declara en huelga.
    ¿Qué pasará entonces? ven a verlo y lo sabrás…. ¡¡Te esperamos!!

  • Todo el día
    09/10/2017

    Obra de teatro interactiva en la que se visibiliza la importancia del reparto adecuado de las tareas domésticas entre los miembros de la familia.
    ¡¡¡Os esperamos a todos y a todas para pasar un buen rato en familia. No faltéis!!!

  • Todo el día
    09/10/2017

    La profesora de Lucía pide a la clase que
    escriban una redacción sobre la profesión
    de sus padres. El papá de Lucía es ama
    de casa y sus compañeras y compañeros
    se burlan de ella.
    ¿Por qué? ¿Qué hay de malo en trabajar
    realizando tareas de casa? ¿o es porque
    es un hombre quién se encarga?

  • Todo el día
    09/10/2017

    En una casa de 8 personas Blancanieves
    está cansada de encargarse siempre ella
    sola de la limpieza de la casa y las tareas
    de cuidado. Después de una profunda
    reflexión decide que las cosas tienen que
    cambiar y se declara en huelga.
    ¿Qué pasará entonces? ven a verlo y lo sabrás…. ¡¡Te esperamos!!

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  • Todo el día
    16/10/2017

    ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS, UNA HISTORIA DIFERENTE

    En este teatro dos actores clown, recrean la adaptación del cuento de “Alicia en el país de las Maravillas”, donde la protagonista, siguiendo al conejo blanco, descubre que detrás del espejo de su cuarto existe un país maravilloso donde reina la justicia, la igualdad y cada persona decide cómo quiere ser sin condicionamientos de género. Sin embargo un malvado personaje descubre el secreto de Alicia y consigue atravesar el espejo ¿Qué ocurrirá entonces? ¿Cómo harán niños y niñas para poder conservar el país de las maravillas tal y cómo es?… Durante la representación teatral, presentamos a niños y niñas un ejemplo positivo de un país igualitario donde ellos tendrán que buscar las soluciones posibles para mantenerlo ante a invasión de costumbres sociales muy arraigadas que se pondrán en cuestionamiento.

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  • Todo el día
    20/10/2017

    La FAD, desde su interés por dotar a las familias de instrumentos que faciliten su labor educativa y de prevención de conductas de riesgo, te ofrece la posibilidad de participar en el CURSO ON-LINE PARA PADRES Y MADRES: “EN FAMILIA: USO ADECUADO DE LAS TIC”, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Este curso, que es totalmente gratuito, ofrece instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijos e hijas, haciendo especial hincapié en la prevención y el uso adecuado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

    http://www.aulavirtualfad.org/enfamilia_IRPF5.htm

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